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实验小组的同学探究铁与浓、稀硝酸反应的还原产物．他们通过查资料得知：Nessler试剂（K2HgI4的KOH溶液）可与NH4+反应生成沉淀（1）将铁加入足量浓硝酸时，无明显现象，加热，产生红棕色化学

属阳离子___．（填离子符号

某化肥厂需大量二氧化碳生产化肥,与购进一批石灰石(其中杂志不参加任何反应),厂家到产地取样分析以确定价格.他们取样2克,并把20克稀盐酸分四次加入,充分反应后,每次剩余固体质量见右化学

少?（3）1000千克这种石

化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水）．I他们的方法是：（1）取3.0g样品放入烧杯；（2）加入足量化学

钙的质量及质量分数．II　为

某石灰石中含有杂质（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），一兴趣小组想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们将一块样品敲打粉碎后，称出6g放入质量为20g的烧杯中，然后加入50g稀盐酸，化学

（1）将样品敲碎的目的是_

某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行测定，他们取了16g这种石灰石样品，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）．序号加化学

0 6 3 20

甲、乙两个实验小组利用如图装置（其中夹持装置已略去）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应．他们的实验步骤如下：①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在气球中收集二氧化碳气体；② 化学

④使玻璃管中的液体流入烧杯．

都是质数吗?1班有39位同学,他们每人将自己的学号作为n的取值（n＝1,2,3……39）代入式子n的平方加n加41,结果发现式子n的平方加n加41的值都是质数,于是他们猜想：“对于所有的自然数,式子n 数学

1.一个正方体木料,切成两个相同的长方体,这两个长方体表面积之和与原来正方体表面积的比是（）.2.一个圆柱和一个长方体,他们的体积和底面积相等,加入圆柱的高是h,则长方体的高是（）.3 数学

涂红色的有（）块.感谢来帮我

A高温生成BCB通过灼热的黑色粉末生成DD再通过另一种灼热的黑色粉末生成BC加水成EE通入二氧化碳成AABCDE?某气体可能有一氧化碳,二氧化碳,氢气,氯化氢水氨气当他们依次通过石灰水（无化学

合气体一定有?可能有?肯定无

（2007•青海）小青同学在阅读课本时看到：“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．”于是他和同学们对此问题进行实验与探究．（1）他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液，滴人适化学

溶液可以做过氧化氢分解的催化

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