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二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料.(1)利用镍和钯作催化剂,可将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH)该转化属于(填“物理”或“化学”)变化;
化学
成为最终产品,以二氧化碳为原
工业炼铁的原理是,高温下焦炭在高炉中生成的一氧化碳跟铁矿石反应生成铁.请回答下列问题:(1)写出以赤铁矿为原料在高温下炼铁的化学方程式:;(2)加入焦炭,其作用除了燃
化学
如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验,其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳,看图回答下列问题:(1)写出装置A玻璃管中发生反
化学
2,还需要在A、B之间增加_
为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质.其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为:NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式:2
化学
生的氨气用9.5g溶质质量分
硫酸亚铁铵的化学式为(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,又名莫尔盐,是分析化学中常见的还原剂。某化学研究小组设计如下实验来制备莫尔盐并测定硫酸亚铁铵的纯度。步骤一:铁屑的处理与称量
化学
量记为m1。 步骤二:Fe
铜与硝酸反映平衡原理、已知反映:3NO2+H2O→←2HNO3+NO试从化学平衡移动原理出发,简要解释为什么足量铜与浓硝酸反应生成的气体先是NO2,后是NO.
化学
某校化学小组学生为了研究炼铁的原理,用一氧化碳与氧化铁反应,按下图进行实验.(1)实验开始时,打开K1,关闭K2,通入一氧化碳,其目的是,然后关闭K1,打开K2,加热,一段时
其他
2Fe+3CO2Fe2O3+
冶铁5原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内5粉末由红色变为色,该反应5化学方程式为Fe2六3+3C六高温.2Fe+3C六2Fe2六3+3C六高温.
化学
__.通过实验可以得出一氧化
高中化学.现有下列五种气体:H2,O2,NO,NH3,NO2,以上气体的制备反应中,有一反应在原理上与其他反应都不能归为同一类型,写出实验室制取该气体的化学方程式——————————
化学
电化学气敏传感器可用于监测环境中NH3的含量,其工作原理示意图如下。下列说法不正确的是()A.溶液中OH-向电极a移动B.反应消耗的NH3与O2的物质的量之比为4:3C.负极的电极反
化学
D.电子迁移方向:电极a→导
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