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某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：①A装置的目的是，所发生的反应的化学方程式：C+CO2高温.2COC+CO2高温.2CO．②装置B中足量的石灰水的作用化学

水的作用是______．③装

如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系．其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊．请回答下列有关问题：（1）反应化学

；（3）反应③的生成物可能是

碳酸钙经电弧制电石的化学方程式?那如何用碳酸钙,食盐,水为原料制取聚乙烯呢?toughdoggy.谢谢你的回答,但是问题是原料只有碳酸钙,食盐和水,必须要用这些原料来合成碳,这一步怎么做到的呢化学

从哪里合成的呢?谢谢!

以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．（1）A实验中，反应的化学方程式是．（2）B实验冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为．（3）C实验产生氧气与氢气化学

甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。(1)若甲在常温下是液态，可以做一些溶液的溶剂，其75%的溶液常作为医用消毒剂。则甲的化学式为，它属于。化学

．氧化物 (2)若甲是发酵粉

回答下列有关植物激素调节的问题．（1）生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的，在这些部位色氨酸经过一系列的反应可转变生长素，生长素的化学本质是．（2）主要由根语文

这体现了生长素的作用具有__

碳酸中有哪些化学键二硫化碳里碳原子什么杂化方式遇到一道题目问硫酸碳酸硝酸高氯酸4种酸里分子中存在化学键不同于其他三种酸的是哪一项答案给出碳酸求解释.另外问二硫化化学

一个就是关于方程式中那些足量或少量的问题比方说碳酸氢钠与足量的石灰水反应,这个足量会导致化学式有点不同.但能不能解释一些问什么会不同吗,如果在遇到类似问题该怎么办,是死记硬化学

明白什么叫平均式量

德语中派生词后缀的问题.最近学到派生词后缀,但是书上没写这些后缀的意思,这里想请问一下各位学德语的朋友,这些派生词后缀都是什么意思.-(e)n-eln-ern-ieren-isieren比如说我知道ver是变化、其他

很想知道上面这些后缀的大概意

关于化学的问题~!~!~!~!~!~高手请~!~!~!m/M=n=个数/阿伏伽德罗常数上面是老师给的公式,但这是什么意思啊,那些字母代表什么?它用来求什么?24还有一个政治

4还有一个问题,就是阿伏伽德

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