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用花药离体培养出某植株，细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体．据此现象可以推知（）A.观察的植物应属二倍体，可育B.观察的植物应属单倍语文

下列有关单倍体的叙述，正确的是（）A.未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C.单倍体一定是不育的D.含有奇数个染色体组的个体语文

下列有关育种的叙述正确的是（）A.单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育B.通过秋水仙素处理萌发的种子可获得三倍体C.杂交育种的原理是非等位基因的自由组合D.诱变育种能在语文

下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是（）A.三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过语文

代人中都出现过才是遗传病

下列有关育种的叙述，错误的是（）A.诱变育种可提高突变频率，从而加速育种进程B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.为获得隐性纯合体，可利用杂交育语文

殖

如果单倍体生物含有两个染色体组那么他还是高度不育吗语文

含有奇数染色体组的个体一定是单倍体对么?一定不可育么?香蕉不是三倍体么?他怎么产生后代? 语文

单倍体育种和其他育种方式的关系为什么说单倍体育种是作为其他育种方式的中间环节来发挥作用的?单倍体育种包括秋水仙素加倍的过程吗?纯合体杂交获得F1后再用单倍体那种方式为什么语文

单倍体育种得来的可育吗？语文

将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②体内没有同源染色体③不能形成可育的配子语文

纯合子 ⑧

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