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阅读《捍卫母语》，完成下列各题。捍卫母语①甲近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的……母语语文

言，一旦丧失，就断了历史，断

婵娟之死的问答1《橘颂》托物寓意，表现了婵娟怎样的品质？2剧本选段中引用的《橘颂》片段，有什么作用？3在剧中，卫士甲说：“先生，我们楚国需要你，我们中国也需要你。”这其他

远的光明的使者呀”，你认为是

探究青蛙的视觉特点．螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远语文

青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“

螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“ 语文

开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．

探究青蛙的视觉特点．螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快语文

甲叫了声“快溜”，张开翅就飞

为了研究合力和分力的大小，甲乙两个同学做了如下实验，甲同学用拇指把栓校园卫士牌的轻质细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，如图所示．关于这个实验，以下说法错误的是物理

同学只要轻轻用力沿着同绳垂直

探究青蛙的视觉特点．螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，语文

青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“

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