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（10分）阅读下列材料：材料一治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。商鞅舌战图：反映的是秦孝公在朝堂上召开宫历史

商鞅为实行新法，与他们展开了

今天求了一挂,不太理解,望精通这方面的高人指点.内容如下：五十八中签直言说话君须记莫在他乡求别艺切须守己旧生涯除是其余都不利此卦守常待时之象.凡事守旧则吉也.（解曰）得住其他

惊行人迟田?五分六畜损寻人见

英语翻译舌战群儒儒有君子小人之别.君子之儒,忠君爱国,守正恶邪,务使泽及当时,名留后世.若夫小人之儒,惟务雕虫,专攻翰墨,青春作赋皓首穷经.笔下虽有千言,胸中实无一策.且如杨雄以文章语文

补充成语,再用所填的字母组成一个新的成语.如:[巧]夺天工[料]事如神偷工减料[]枪舌战,不[]于人[]屈一指,虎头蛇[尾]守株待[兔],[狗]急跳墙语文

三顾茅庐,七步成诗,神机妙算,乐不思蜀,指鹿为马,三让徐州,探囊取物,害群之马,舌战群雄讲的是谁?记着：三顾茅庐,七步成诗,神机妙算,乐不思蜀,指鹿为马,三让徐州,探囊取物,害群之马,舌战语文

1、诸葛亮舌战群儒的目的是什么?2、他舌战面临的问题是什么?请快点回答我、其他

1.写出下列故事或成语中的主角.舌战群儒（）梦笔生花（）两袖清风（）闻鸡起舞（）1.写出下列故事或成语中的主角.舌战群儒（）梦笔生花（）两袖清风（）闻鸡起舞（）血溅鸳语文

诸葛亮舌战顾雍,大概内容是什么?只想知道——他俩人的“舌战辩论”是什么内容! 语文

诸葛亮舌战群儒中对于诸葛亮的人物分析写一篇关于诸葛亮在舌战群儒中的对于诸葛亮的分析语文

按下列句字仿写两个句子:读,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒谢谢了,大神帮忙啊读,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读,我们能领略到人生的真谛和生命的意义;读,;读, 语文

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