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（2013•黄山一模）如图为某化学反应的速率与时间的关系示意图．在t1时刻升高温度或增大压强，速率的变化都符合示意图的反应是（）A．2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g）△H＜0B．4NH3（g）+5 化学

+I2（g）⇌2HI（g）△

如图为某化学反应的速率与时间的关系示意图。在t1时刻升高温度或增大压强，速率的变化都符合示意图的反应是[]A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0B.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g) 化学

) 4NO(g)+6H 2

（2008•湖南模拟）如图为某化学反应的速率与时间的关系示意图．在t1时刻升高温度或增大压强，速率的变化都符合示意图的反应是（）A．2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g）；△H＜0B．4NH3（g 化学

g）+I2（g）⇌2HI（g

如图为某化学反应的速率与时间的关系示意图．在t1时刻升高温度或增大压强，速率的变化都符合示意图的反应是（）A．2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g）△H＜B．4NH3（g）+5O2（g）⇌4NO（g）+6H 其他

g）△H＞0D．2 NH3（

小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C 物理

形管内液面高度差如图丙所示

探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时物理

U形管内水面高度差，可知风速

使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图所示），它应用了的知识：二是用“吹”的方法（如图所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，物理

在探究气体压强与流速关系的实验时，老师让学生作了如图所示的实验：对着两张平行拿着的纸中间吹气，两张纸会靠在一起．接着对该实验进行分析：原来两张纸内外侧的气压的相同，往物理

此得出结论______．

如图所示，利用传感器“探究液体压强与流速的关系”．（1）已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况．其中图线③反映的是装置中塑料管的气体压强物理

线出现了下移，由此可以判断三

如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）A．热气球B．飞艇C．飞机D．火箭其他

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