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下列事例中，不能用流体压强和流速关系解释的是（）A．飞机翅膀的截面形状上下不对称B．两艘并列同向行驶的船会相撞C．地铁、火车站的站台设置安全线D．自来水笔吸墨水物理

某同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系．先在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖直管A、B、C．物理

小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五了选项是他探究过程中的部分片段：l．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相物理

果空气的压强与空气的流速有关

下列说法不正确的是（）A.竖直玻璃管里的水银面不是平面，而是“上凸”的，这是表面张力所致B.相对湿度是空气里水蒸气的压强与大气压强的比值C.物理性质表现为各向同性的固物理

的理想气体发生等压膨胀时，单

两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在水平地面上，如下图所示，它们对地面所产生的压力和压强的关系是（）A．F甲=F乙，p甲＞p乙B．F甲=F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲=p乙D 其他

爱书法可以延长生命，爱音乐可以增强食欲，爱养花可以陶冶性情，爱赏鱼可以调节血压，这话主要说明（）A.人们的情趣都相同B.情趣有好坏之分C.高雅的情趣能使我们感受生活的政治

如图所示，教材上在研究压力的作用效果时，请同学们用食指和中指轻轻夹着三角板，感受两个手指的感觉．这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.食指受力面积小压强大C.力物理

在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是（）A.两种气体的压强相等B.O2比O3质量小C.两种气体的分子数目相等D.两化学

在体积相同的两个密闭容器中分别充满C2H4、C3H6气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是（）A．两种气体的压强相等B．C2H4比C3H6的质量小C．两种气体的分子数目化学

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A.甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系B.乙图所示，小孩通过沼物理

压强随深度的增加而增大D.

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