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小明和小红买糖吃,小明买得是小红的3倍,他小们两人又各买了3块后小明是小红的5倍,原来两人各有几数学

小明的铅笔是小红的3倍,如果小明给小红6支后良人就相同.良人原来各有几支? 数学

1.有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?2.光明小学六年级有学生360人,其中女生占12分之7,后来又转来了几名女生,这样女生占数学

间人数的8分之5,乙车间调走

甲乙两桶油共重56千克,把甲桶油的八分之三倒入乙桶后,甲乙两桶油的重量比是4：3.甲原来有油多少千克?打一份书稿,甲单独打要10小时完成,乙每小时打的是甲的五分之二.两人合作几小时完成数学

说出理由{写的好在加}王韦和李刚共有800元,王韦取出4/5,李刚取出3/4,这时两人共有170元,他俩原来有几元.某种商品按定价卖出可得利润960元,如果按定价的80％卖,亏顺832元,该商品上价多少元.有数学

和盐水各加千几克.0

求一个成语大致的意思是：一本书或某种事物甲有一种理解,乙又是另一种理解.多说几个以便参考好比一种事人与人的理解都不一样.本来是一样好的东西,别人把他歪曲了理解（和原本的不同数学

哥哥和弟弟手里都有一些铅笔,哥哥给弟弟5支笔后两人的笔数才相同,那么原来哥哥比弟弟多几支铅笔?列算式.记着要有答案其他

红领巾合唱队原来有40人,其中男生占四分之一,后来又增加10名男生,这是男生占总数的百分之几?加算式数学

阅读题，走自己的路，让别人说去吧！[回答好的加分]原文可能有点错，不过这么多打下来很累啦~一次数学课上,老师带着我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆，说：“谁再来添几其他

勃地走上讲台，开始在圆圈周围

为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网子遮盖起来，过了一段时间后发现草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加网的天然草原牧草却生长良好．请分析：（1）人工种草的试验区和天语文

______稳定的状态，这种

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