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共找到 419 与原来的除数是 相关的结果，耗时188 ms
1小强在计算有余数的除法时,把被除数113错写成131,结果商比原来多3,但余数恰好相同,那么该题的余数是多少?
数学
小张在计算有余数的除法时，把被除数113看成了131，结果商比原来多3，但余数恰好相同，那么该题的余数是（）A.、4B.5C.6D.7
数学
小张在计算有余数的除法时，把被除数113看成了131，结果商比原来多3，但余数恰好相同，那么该题的余数是（）A.、4B.5C.6D.7
数学
小红在计算有余数的除法时,把被除数113错写成了131,结果商比原来多3,但余数恰巧相同,那么该题的余数是
数学
有余数的除法,把被除数128错写成182,这样商比原来多6,这道题的余数是()
数学
小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同．这道题的余数是．
数学
把被除数226写成了262,这样的商比原来多9而余数正好相同,求此题中的除数和余数个是多少?
数学
两个数的商是51,如果被除数与除数都扩大到原来的3倍,商是（）
数学
小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同．这道题的余数是．
数学
一个数除以五分之一就等于这个数扩大到原来的五倍这句话我认为对的!在小学不考虑负数,只有零得考虑（其他就不用说啦）零——可以是零的五倍,有同学反对——0除以0不等于五!太可笑了
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