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在探究滑动变阻器的原理和使用方法时,小明提出了以下问题,你能帮他解决吗?电阻线能用铜线代替吗?电阻线绕在铝铜上,既可以减轻自重,又能防止摔坏,又为什么要绕在陶瓷上呢,电阻线表面
物理
1电阻线能用铜线代替吗,为什么2电阻线绕在铝筒上,既可以减轻自重,又能防止摔坏,那为什么要套在陶瓷上呢?3电阻线表面为什么要涂上绝缘漆?而与滑片相连的地方为什么要刮去绝缘漆?
物理
摩擦力!(11日18:5:18)水泥面上放沙子是增大了摩擦还是减小了摩擦?为什么?烂泥地上放沙子是增大了摩擦还是减小了摩擦?又是为什么?
物理
一个东西绕另一个东西转,为什么有时候要加上自转的圈数,有时候又不用(如轴瓦),有时又要有时又要减去。而且,为什么有时候问的是自身转了多少圈,有时又问转了几圈,
数学
化学平衡中增大反应物的体积或减少体积是什么意思?又如:例3、反应2A(气)2B(气)+C(气)—Q,在未化学平衡中有增大什么什么的体积,请问增大体积在不同条件下有多少意思?如题,又如
化学
衡,现要使正反应速率降低、[
电阻是怎么产生的我想看看怎么理解电阻这一概念的,就拿铁丝来说,他是怎么产生电阻的啊,里面就是些原子荷和自由电子罢了,怎么会对定向移动的电子产生阻力?然而,这个阻力又为什么会减
物理
向1mol/L硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液,溶液导电性应该是先逐渐减弱后随着氢氧化钡的过量,又逐渐增强,为什么最后导电性是基本保持不变了呢?氢氧化钡也是1mol/L
化学
计算(一定要做,用初一的计算过程说出来.例如:原式=什么的):(1)负五分之一减2减(负五分之2)减(+三又五分之一)(2)5.7-4.2-8.4-2.3+一又五分之一暂时只有那么多,请大家帮我.
数学
2006减去它的1/2得到一个数,再减去所的数的1/3又得到一个数,再减去这个数的1/4,又得到一个数……以此类推,一直减到上一次的书的1/2006,呢么最后的得数是什么?15*15=22527*23=62134*36=122471*79=5609
数学
打网球各方向的旋转有什么用,如何打出来,又如何加强旋转程度比如说,下旋球,削球,能减少球的反弹距离,程度强,还可使球往后弹,请说明左右旋球分别往哪方向弹,如何打出来各
其他
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