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某同学在探究中国绘画发展时,发现这样一段描述:“绘画在……基础上继续发展,宫廷绘画、士大夫绘画和民间绘画各自形成体系,彼此间又互相影响、吸收、渗透,共同构成……绘画的
历史
.北宋
阅读下列材料,回答问题。材料一在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,
又彼此吸收
、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治
历史
治家改革图治的理论武器。它们
阅读下列材料,结合所学知识回答问题(12分)材料一在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,
又彼此吸收
、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国
历史
为历代进步思想家、政治家改革
人类思想的演进,深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料阅读,结合所学知识回答问题。材料一在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,
又彼此吸收
、融合,形成了
历史
0多年传统思想的哲学基础;法
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