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1.在峡谷中喊话,1s后听到第一次回声,又经0.5s后听到第二次回声,问峡谷有多宽?2.小轿车和大卡车从甲乙两地相对开出,3h后两车相遇,已知小轿车速度为30m/s,大卡车速度为60km/h求甲乙两地距离.要物理

.路程..等等先写公式如s=

当我们地球上的碳都用完了,我们又还没有开发新的能源.(1)我们该怎么办?(2)小名有个建议:我们呼出的气体是CO2,用催化剂把里边的C提取出来,这样不就有新的燃料用了吗...这个想法正确吗?为化学

一、写出下面诗句描写的是哪种植物.1.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.（）2.遥知不是雪,为有暗香来.（）3.野火烧不尽,春风吹又生.（）4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.（）5.不知近语文

《送元二使安西》作者：（）

急!急!急!急!风筝的复习题1.第二自然段"故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得其他

缀相照应，打成一片春日的温和

把画“”的句子换成成语。1．我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。（）2．我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）3．我冲出语文

完全跟过去一样地鼓励我。（

这道数学题怎么做?六（1）班上学期男生与女生人数的比是13：12,这学期又转来2名女生,使女生人数正好占全班人数的2分之1.这个班原有女生多少人?谁可以给我算式？数学

1.y1=根号(x-1)*(x+1)的定义域是多少?怎么求的?2.y2=根号x^2-1加根号1-x^2的定义域又是多少?怎么求的?还有一题。3.y=5/2x^2-4x+3.这个函数的值域是多少？怎么求的？数学

物质x是中学化学中的常见物质,x既能与稀硫酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应.(1)若x为氧化物,x的化学式是.(2)若x为单质,x用于焊接钢轨反应的化学方程式是.(3)若x与稀硫酸反应生成无色没有气化学

溶液中反应又生成x.x与稀硫

主要讲思路氯酸钾和亚硫酸钠溶液发生氧化还原反应生成（-1价）和（+6价）的速率如下图所示,又已知此反应速率除了与反应物的浓度有关外还随溶液中氢离子浓度的增加而加快,回答下列有化学

慢我怎样知道化学方程式?SO

4.公民权利和义务的关系是怎样的？(1)在我国，公民的权利与义务是。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。(2)没有无义务的权利，也没有。任何人都不能政治

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