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研究和控制化学反应条件有重要意义.(1)甲同学在实验时误把CuO粉末当成MnO2放入双氧水中,发现也有大量气泡产生,他意识到这个错误后,联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么CuO能
化学
实验验证】甲同学依次设计了三
实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了一下探究活动:提出猜想小红想是氧气;小敏猜想是
化学
进行实验: (1)小红:反应
甲同学在用双氧水制取氧气时,误把氧化铁粉末当成二氧化锰放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铁能否
化学
【实验验证】甲同学依次设计了
甲同学在用双氧水制取氧气时,误把Fe2O3粉末当成MnO2放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢
化学
解的催化剂.【实验验证】甲同
取一小段镁带,用砂纸除去表面的氧化膜,放入试管中。向试管中加入2mL水,并滴入2滴酚酞试液。一会儿后发现镁带表面有气泡放出,且镁带附近溶液变红色。加热试管至水
化学
是 A .温
在金属的化学性质实验中,小洁同学发现将用砂纸打磨过的镁条放入FeCl3溶液中,有大量气泡产生,同时镁条表有黑色物质出现.对这一特殊现象,小洁准备通过以下几个实验开展探究,其
其他
烧的木条检验C.猜想镁条表面
问一个浓硫酸与火柴的问题今天下午准备用浓硫酸把火柴脱水,由于囧囧原因,浓硫酸不小心滴在了火柴头上,发现火柴头先是有少量气泡生成,然后有火花放出,并发出噼噼的声音,最后火柴头变
化学
如图凝胶色谱法分离蛋白质示意图和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳示意图.据图分析不正确的是()A.在装填图甲中凝胶色谱柱时一旦发现柱内有气泡存在,就需要重装B.图甲中大分子蛋白
语文
迁移速率完全取决于分子大小D
某课题小组研究“铁及其化合物性质”时,向FeSO4溶液中滴加少量KSCN溶液,无明显现象.再滴加H2O2溶液时,发现:随着H2O2量的增加,溶液先变红,后褪色,并有气泡产生.为弄清楚产生这
化学
.假设二:产生的气体可能是N
甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参探究,并填写下列空白:猜想Fe
其他
实验:实验一 取一定量的
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