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安全高效的使用燃料，能促进社会的可持续发展．（1）天然气是化石燃料之一，其主要成分是甲烷（CH4），天然气不完全燃烧可产生一氧化碳，反应的化学方程式为3CH4+5O2→CO2+2CO+ 化学

加气站内无需粘贴的标志（见下

X是天然气的主要成分，可以发生如图所示的变化：（1）根据题意推断X的化学式为；（2）写出图中①、②反应的化学方程式：①CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O；②．化学

（1）天然气的主要成分为甲烷（CH4），其完全燃烧时发生反应的化学方程式是．燃烧过程中能转化成热能．关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是．（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）化学

股酸味的主要原因是___．（

将Cu投入足量的FeCl3的水溶液中,两者发生反应的化学方程式如下：2FeCl3＋Cu═2FeCl2＋CuCl2┃┇比如这道题,铜化合价升高2,铁化合价降低1.转移电子数目是多少?怎么看? 化学

下列说法正确的是（）A.硅的化学性质不活泼，常温下不与任何物质反应B.酸性氧化物都只能与碱反应不能与任何酸发生反应C.工业上用焦炭和石英制取粗硅的反应方程式为SiO2+C高温化学

来加热烧碱或纯碱使其熔化

某实验小组开展了如图有关物质的化学性质探究活动：（1）实验l中可观察到滴定石灰水溶液的颜色变化是；（2）实验2中若用的碱是氢氧化钠溶液，则发生反应的化学方程式是；观化学

不考虑酚酞），于是她向反应后

某实验小组开展了如图1有关碱的化学性质探究活动：（1）实验1的目的是．（2）实验2中发生反应的化学方程式是，现象是．（3）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小明同化学

酚酞）______（填化学式

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中发生反应的化学方程式为．（2）B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象，产生此现象的原因是．（3）C实验中可观察其他

现废液浑浊并显红色．提出问题

某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：（1）实验2中发生反应的化学方程式是．（2）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其化学

能是___．（3）通过上述实

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）上述实验中发生的中和反应的化学方程式为．（2）若要确保甲实验中的物质恰好完全反应，正确的操作方法是．（3）化学

_____．（4）丙实验中发

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