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跪求一篇英语对话~~关于天气的,两个人计划去theNationalPark,天气预报说今天天气很好,但是他们正准备出门时快要下雨了,所以只好取消这次外出.希望前辈们给个简单点的对话,大概三分钟左右英语

带有反义词的成语，去（）取（），（）胜（）汰，语文

怎么求函数值域值域是y的取值范围是不是必须先求出定义域才能求出值域.比如如果定义域是{1,5}那么值域可不可以理解成,把定义域的最大值和最小值分别带进去,然后进行对应关系之后数学

英译中,句子中需出现括号内的单词.6.我们对世界了解得越多,我们将取得更大的成功.（themore…themore）7.只要我们不失去信心,我们会找到克服困难的方法.（Aslongas）8.无论谁做这事都没有英语

记了时间.（Once）10.

某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如图所示：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按如图所化学

_．（2）写出过程Ⅲ中检查气

(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。III．按如图所示化学

某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按下图所示连接仪器化学

将铜丝做成螺旋状的目的是__

某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如下：Ⅰ．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按如图所化学

程Ⅲ的后续操作如下：①为使浓

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧…”．某校化学兴趣小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持仪器已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．（1）用装置A制取纯净、干燥的化学

气通到装置B（催化剂为铂石棉

除去工业尾气中的氮氧物，常用氨催化吸收法原理是NH3与NOx反应生成无毒物质．某同学采用以下装置和步骤模拟工业上氮氧化物的处理过程．（一）提供的装置如图甲．（二）NH3的制取（1）化学

取氢气 ②用排饱和食盐水的

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