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阅读下面的古诗文，回答1—2题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花醮水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳荫来。1．诗中描写了哪些景物?表达了作者什么样的感情? 语文

古诗文默写情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如晏殊的《浣溪沙》中，“①，②”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。语文

岳阳楼记》中，春天的洞庭湖鸟

古诗中有很多描绘景物的诗句,请写出描写下列景色的诗句好的快的加悬赏!春：夏：秋：水：月：只要水月了~前三个我找到了语文

根据自己掌握的知识填空。我们学过的古诗词中赞美春天的有写的《》，描写送别情景的有写的《》，反映军旅生活的有写的《》，抒发爱国情怀语文

。

古诗文名句填空（每空1分，共12分）（1）《钱塘湖春行》中描写春天莺歌燕舞景象的诗句：，。（2），却话巴山夜雨时。（李语文

《夜雨寄北》）（

古诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”据此回答题。从地理学角度看，诗中描写的自然景观差异属于A．从赤道到两极的地域分异B．从山麓到山顶的地域分异C．从沿海到语文

古诗中描写的自然景观是下列那个地区（）A.山河相间、纵列分布的西南地区B.气候干旱的西北地区C.寒冷干燥的青藏高原D.春季沙尘暴多发的华北地区语文

古诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”据此回答问题。小题1:从地理学角度看，诗中描写的自然景观差异属于A．从赤道到两极的地域分异B．从山麓到山顶的地域分异C．语文

自然景观差异，产生的基础是

语文问题解答啊?我国古代诗词中有很多诗句生动形象的描绘了大自然的美景.请从含有“风,月,春,秋”等内容的诗句中自选两类进行默写,每类默写两组语文

根据情景写诗句春雨,古今中外多少人赞美你.“"这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句. 其他

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