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我想请问一首诗他是怎么写的内容是这样我想用一首古代的诗来形容,比如说我很努力很努力的做一件事情.结果全部都顺利过关了.但到最后一关的时候却是没有想到的最后一关上被卡住了.而语文

名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下面对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。一门父子三词客千古文章四大家（）语文

描写白雪的一句古诗,学了咏雪后有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合陈太是由于油漆的有关内容对出下联,上联,谢道蕴咏雪形神皆备,下联是什么? 语文

小学必背古诗词70首要求：有标题,有诗句,有作者,无错字,诗句的意思,不要超链接,目录不要.如：[诗号]：《[题目]》[内容] 其他

写出两首关于送别内容的古诗,要求都是一个诗人写的,一首为诗人送好友的情景,一首为朋友送诗人的情景. 语文

写出两首关于送别内容的古诗,要求都是一个诗人写的,一首为诗人送好友的情景,一首为朋友送诗人的情景. 语文

仿照下面句式,改变地点和内容,写一个句式相同、内容相近的句子,要求引用能表现情感和古典诗词我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀；我梦想,坐在故乡的语文

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根据课文内容完成下列各题。1．古诗《墨竹图题诗》《苍松怪石图题诗》《墨梅图题诗》有一个共同点，看起来是写，实际上是在歌颂。作者借竹子赞颂语文

颂_____________

把下列诗词补充完整,在按要求填空.根据课文内容填写.给赏份百川东到海,何时复西归.,.这首诗的题目是《》,其中“”是指古代诗歌的一种形式；我们以前学过的《》,也是这种形式的诗. 语文

生日礼物—— .整个宝鼎造型

5.九年级(1)班准备近期举办一次中国古典诗词专题讲座，想邀请语文教研组江老师主讲。下面是班长姜航与江老师电话交谈内容。请把横线处省略的内容补充完整。要求：符合语境、简语文

姜航：(2)____

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