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“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了A．世界观和方法论的统一B．矛盾普遍性和特殊性的统一C．相政治

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了（）A.世界观和方法论的统一B.矛盾普遍性和特殊性的统一C.相政治

下列各组句子中，句式特点不一致的一项是（）A．①防民之口，甚于防川②申之以孝悌之义B．①句读之不知，惑之不解②不然，籍何以至此C．①太子及宾客知其事者② 语文

下列句子中朗读停顿有误的一项是（）A.思而/不学则殆.B.择其善者/而从之.C.知之者/不如好之者.D.有朋/自远方来,不亦/乐乎? 语文

初一语文题下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）A.学/而/时习知,不亦/说乎?B.学/而/不思则罔,思/而/不学则殆C.孔文子/何以/谓之“文”也?D.是以/谓之“文”也. 语文

下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是（）A.后世记诵词章之习起巫医乐师百工之人之B.讽之读书以开其知觉而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其C.若冰霜剥落,则生意萧索语文

下列各句与例句的句式特点相同的一项是例句：句读之不知，惑之不解。A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾。B．秦孝公据崤函之固，拥雍语文

孔子曰：“何陋之

下列句子朗读时停顿不恰当的一句是[]A．伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。B．善哉，洋洋／兮若／江河！C．伯牙／所念，钟子期／必得之。D．伯牙／谓／世／再无知音，乃语文

下列句子中句式与其他三句不同的一项是（）A.句读之不知，惑之不解B.然而不王者，未之有也C.彼且奚适也D.君安与项伯有故语文

对下列句子中加点虚词的解释，不正确的一项是（）A.句读之不知之：宾语前置的标志B.其皆出于此乎？其：代词，这C.积土成山，风雨兴焉焉：兼词，从这里D. 语文

乎：介词，在

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