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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我
语文
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马克思引用这句话是想说明他所说的“交换价值”即是列特隆所谓的“价值”吗——交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例“价值就是一物和另一物
其他
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找这种类型的英语形容词!例如：Pleased和PleasantSatisfied和Satisfactory就是一个是形容“令人...",另一个是形容“感到...”
英语
一个苹果是300克秤上的一头有两个苹果++另一头有3个桃子+多少个桃子是1千克?求例题?
数学
一、仿照下面的比喻形式另写一组句子（要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同）知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式,
语文
沉郁.我们多么热爱那些优美的
在一个比例中,已知两个内向的积是最小的质数,其中一个外向是7分之16,那么另一个外向是
数学
什么时候用不定式的被动形式做非谓语,什么时候用过去分词做非谓语,二者怎么区分如题,最好举例说明为什么用其中一种而不用另一种,那不定式的完成被动时态呢?不是也表示过去吗
英语
求教英语的as例:Heissokindthathecanhelpme.（一般）Heissokindastohelpme.（特殊）改变后的句式里的as是什么意思另外什么情况用as,什么情况用其他词,什么词,
英语
按照示例，仿写一个句子。例句：如果爱是左右手，事只递给老人，另一只递给孩子。仿写：如果爱是左右手，，。
语文
仿写仿照下列句子的形式,从“雨”、“光”、“月”三个词语中任选—个,另写—个句子.例句：风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情
语文
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