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某学校生物兴趣小组,学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,分别标号为A、B,一只把头浸没在水中,
另一只把胸腹部完全浸没在
水里
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虫,原因是蝗虫呼吸气体进出的
某学校生物兴趣小组,学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,分别标号为A、B,一只把头浸没在水中,
另一只把胸腹部完全浸没在
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_试管中的蝗虫,原因是蝗虫呼
取两只活蝗虫,一只把头浸没在水里,
另一只把胸腹部完全浸没在
水里而只露出头部,经过1个小时后,实验结果是()A.把头浸没在水里的死亡,另一只活着B.两只同时死亡C.把头浸
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取两只活蝗虫,一只把头浸没在水里,
另一只把胸腹部完全浸没在
水里而只露出头部,经过1个小时后,实验结果是()A、把头浸没在水里的死亡,另一只活着B、两
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阅读小实验的内容并回答有关问题:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,一只(A)把头浸没在水里,另一只(B)把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部.(1)试管里的蝗虫先
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阅读小实验的内容并回答有关问题:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,一只(A)把头浸没在水里,另一只(B)把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部.(1)试管里的蝗虫
其他
,可以得知蝗虫的呼吸器官不在
取两只活蝗虫,分别放进甲乙两个盛满水的试管里,一只把头部浸没在水里,
另一只把胸腹部完全浸没在
水里而只露出头部(如图)。实验的结果会如何?想一想,为什么会有这样的
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阅读小实验的内容并回答有关问题:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,一只(A)把头浸没在水里,另一只(B)把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部.(1)试管里的蝗虫
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,可以得知蝗虫的呼吸器官不在
取两只活蝗虫,分别放进甲乙两个盛满水的试管里,一只把头部浸没在水里,
另一只把胸腹部完全浸没在
水里而只露出头部(如图)。实验的结果会如何?想一想,为什么会有这样的
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