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一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦长度及弦内张力的关系，设计了如图1所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同个数的钩码来改变琴弦的张力，通过改变支撑木条的间物理

图2所示的两个图象．（1）该

如图甲所示，取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端跨过桌边定滑轮各悬挂一个50g的钩码．(1)此时纸板受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有物理

还能平衡吗？(3)在其中一个

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长物理

A的伸长量为___cm，橡皮

一根长40厘米的轻质杠杆它的一端可以绕固定点O转动.一根长40厘米的轻质杠杆,它的一端可以绕固定点哦转动,另一端A用线竖直向上拉着.在O点28厘米的B点悬挂一只质量为200克的钩码,当杠杆在物理

的重点C处,当杠杆在水平位置

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量物理

N的物体时，橡皮筋A的伸长量

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做物理

，橡皮筋B的伸长量为___c

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做物理

皮筋B的伸长量为___cm．

某实验小组设计了如图1所示的实验装置，一根轻质细绳绕过定滑轮A和轻质动滑轮B后，一端与力传感器相连，另一端与小车相连．动滑轮B下面悬挂一个钩码．某次实验中，由静止开始向右拉物理

带如图2所示，打点计时器使用

如图，在研究二力平衡实验中：（1）把小卡片两边系好细绳，细绳另一端绕过定滑轮并悬挂钩码，当两边悬挂钩码质量（相等，不相等）时，卡片静止．（2）保持绳两端悬挂的钩码数其他

原来静止状态时，拉力F1、F

一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦长度L及弦内张力T的关系，设计了如图所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同个数的钩码来改变琴弦的张力T，通过改变支撑木条的物理

出了如下图所示的两个图象．（

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