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社会上有些人“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”。这种认识[]A．看到了权利与义务的统一性B．割裂了权利与义务的一致性C．充分行使了公民权政治

下图中的人A．具有很强的权利义务观念B．不懂得义务比权利重要C．没有认识到权利和义务具有一致性D．只看到义务，不关注权利政治

只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务。这种行为和观点错在（）A.没有看到权利对自己的益处B.未认识履行义务要付出艰辛C.割政治

如图中的人（）A.具有很强的权利义务观念B.不懂得义务比权利重要C.没有认识到权利和义务具有一致性D.只看到义务，不关注权利政治

社会上有些人“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”。这种认识是（）A.正确的，因为它看到了权利对自己的巨大益处B.错误的，因为它没有珍惜自己享有的法政治

致性

只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。这种认识是错误的，因为（）A.没有看到权利对自己的益处B.认识到履行义务要付出代价C.没有认识到权利就是义务D.割政治

社会上有些人“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”。这种认识（）A.看到了权利与义务的统一性B.割裂了权利与义务的一致性C.充分行使了公民权利D.认真政治

回答问题1939年5月间，英国商务代表义律请林则徐到他的私邸参加宴会，并将一只精致方盒捧送给林则徐：“请大人笑纳我们的小小见面礼。”林则徐接过来打开一看，大红软缎衬垫上放着其他

万英镑。林则徐道：“义律先生

教育机构未尽职责范围内的相关义务是什么范围满14周岁未满16周岁学生A周日带刀进学校，晚自习结束在寝室拿出来玩时被值周老师看到，老师只是用询问的口气：哪买的，多少钱，去藏好其他

A拿刀玩时把最要好的同学膝盖

有些人“只想享受权利，不想履行义务”的认识（）A.缺乏义务观念和责任意识B.告诉我们有些义务可以不必履行C.看到了权利和义务的一致性D.割裂了权利和义务的一致性政治

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