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开学第一课上，寿春老师表演了“水能生火”的魔术．只见老师向有固体过氧化钠（Na2O2）粉末的棉花上滴水（H2O），产生气泡，过一会棉花燃烧起来．小舟很感兴趣，于是进行探究：提化学

能是氧气【设计实验】在选择发

（探究题）《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实语文

下面加点成语使用有误的一项是()A．站在山顶上，只见卖花渔村的房前屋后，山坡谷底，一片姹紫嫣红，漫山遍野或红或白的梅花，显得清灵脱俗，微风吹过，摇曳生姿。B．就在语文

C．汹涌的河水紧贴悬崖

化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的化学

_____②______；小

与“头痛医头，脚痛医脚”体现的哲理相同的是（）A.因地制宜、因材施教B.荷花好看还需绿叶扶持C.只见树木，不见森林D.士别三日，当刮目相看政治

帮忙编一首诗编一首七言绝句,要有三个韵脚,韵母是ao：在春天里风儿轻轻的吹过,杨柳的树梢已经变绿了,游客们手拉着手,走过美丽的小石桥.只见鱼儿在水中嬉戏,又看见桃花被风吹的漫天飘语文

下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是A．只见树木，不见森林B．艰难困苦，玉汝于成C．金无赤足，人无完人政治

下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是A．只见树木，不见森林B．艰难困苦，玉汝于成C．金无赤足，人无完人D．城门失火，政治

普陀山阅读答案8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山.我们先到了莲花池.只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的临工、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意语文

香传来,沁人心脾.一阵微风过

一道阅读题8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山.我们先到了莲花池.只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的临工、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情其他

娇艳、妩媚.阵阵花香传来,沁

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