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如图①，从大正方体上截去一个小正方体之后，可以得到图②的几何体．（1）设原大正方体的表面积为S，图②中几何体的表面积为S1，那么S1与S的大小关系是A．S1＞SB．S1=S
其他
小明说：“设图①中大正方体各
1.把一个物体的形状特征用什么表示出来,就可以确定从三个方向看它所得到的图形2.由从正面看到的图形可推测若干个小立方块搭成的几何体模型的?及每列方块的?由从上面看到的图形可推测
数学
下列命题正确的是A圆柱可以看成是原沿着某一方向平行移动得到的几何体B当援助的一个底面缩小时,圆柱就变成了一个圆台C圆柱的任意两条母线都平行且相等D圆台的任意两条母线都相交为
数学
几道数学题（贼急）1.把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体.可以得到多少个小正方体（这个很简单）,表面积增加了多少?（我就是不知道这个）2.把一块棱长10厘米的正方体铁块熔铸
数学
三个正方体的棱长分别是2厘米,3厘米,5厘米,将它们粘在一起,可以得到一个新的几何体,问:(1)怎样使粘到的几何体表面积最小,画图表示.(2)这个最小表面积是多少平方厘米?
数学
1、把一个棱长为8cm的正方体切成棱长为2cm的小正方体.
可以得到几个小正方体
?表面积增加了多少?2、把一块长5dm、宽4dm、高2dm的长方体钢块熔成一个底面积为20dm2的圆锥形钢块,刚快高多少dm?3
数学
形,这个长方形的周长是16.
如果我们有8个一样大小的正方体,我们可以很容易把它们拼成一个大正方体,改变拼图方法,你还能用它们拼成其他样的长方体吗?有几种拼法?如果有12个大小一样的正方体来拼,又可以得到几种
数学
把一个棱长是6厘米的正方体切成为2厘米棱长的小正方体,可以得到几个这样的小正方体?表面积增加了多少?
数学
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