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有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展，它们可以代替老师的作用。这种看法（）A.是不全面的．因为教师可以帮助学生学习掌握知识的方法和做人的道理B.是不全面的．因为教政治

是正确的．因为在网络上可

求救,呜呜.1.一个圆柱形容器,底面直径8cm,高10cm,里面装有400ml水,把一铁块放入水中,水面上升2cm,铁块的体积是多少?设铁块的体积是X立方厘米也可以算术法2.把一个底面直径12cm,高5cm的圆柱形铁数学

把141人分成三个队,第一队的人数是第二队的人数的一又三分之一倍,第二队的人数是第三队的人数的一又四分之一倍,三队各有多少人?算术方法,不要列方程（是在没办法解的时候,才可以用方数学

比180多50%的数是多少?一个数的三分之二比900的80%多280,这个数事是多少?急算术法都可以数学

一、6个同学站一队,要求甲必须站在乙前,乙必须站在丙前的不同站法有几种?可是我觉得不太对,二、设变量x1,x2,.,x10的算术平均值为x.若x为定值,则诸xi（i=1,2,3...,10)中可以任意取值的变量有几数学

我国古代数学发展曾经处于世界领先水平，特别是宋、元时期的“算法”，其中可以同欧几里德辗转相除法相媲美的是（）A．割圆术B．更相减损术C．素九韶算法D．孙子乘余定理其他

王强做算术题，原题是“某数”除以7然后加72，由于他为粗心，除法做成乘法，加法做成减法，可是答还是对的．那么该数是多少？数学

C#,在一个字符串中判断有没有如下几种符号如题,我想用C#做一个计算器.然后比如s="123456X789",这个X代表+-*/这四个算术运算符中的任何一个,现在不确定是哪个,用什么方法可以找出s中的X是哪个其他

更相减损术是出自中国古代数学专著《九章算术》的一种算法，其内容如下：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也．以等数约之．”右图是该算法数学

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我国魏晋时期的数学家刘徽，他在注《九章算术》中采用正多边形面积逐渐逼近圆面积的算法计算圆周率π，用刘徽自己的原话就是“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与数学

的内接正（　　）边形的面积．

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