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怎么判断孩子聪不聪明从他说这3种话就可以轻松看出智力开发

每个父母都希望自己的孩子聪明，而天下有孩子的的父母好像都喜欢比较，都不想要自己的孩子比别人家的差。那么怎么判断孩子聪不聪明呢？其实细心地父母可以多观察一下自己的孩子，很多微小的差异在襁褓中时就开始呈现，而小时候的语言更是能体现。都说人的语言和行为是密切相关的，其实话真的一点都不假！小孩子也是这样的

《无此不明》中徐孺子的回答可以看出他是一个怎样的孩子. 其他

1、“有警,击鼓而民不赴”的原因是（）2、从楚厉王承认自己“过击之也”的话和他“使人止之”、“更令明号”的行为可以看出他是一个（）的人,所以老百姓仍然相信他. 其他

Heseeninterestedinthebook是什么句型如果是主系表翻译出来就是他似乎是感兴趣的在这本书上,但seeninterestedin和be~是相似的那谓语可以看成seeninterestedin是一个动词短语即主谓宾,那个判断正英语

玻璃故乡天空根据这几个词语加上美妙的联想造句初看毫不相干的词语,我能加上美妙的联想,造出具有特色的句子（可以变换他们的排列顺序）语文

黄州新建小竹楼记抒发了作者怎样的情感?从哪些语言中可以看出他坚贞自守、不甘沉沦的精神? 语文

填写下列的括号处急用1、杨氏之子太聪明了,当孔平说（）,他立刻回答（）.从这精妙的回答可以看出他不仅（）,而且（）.2、晏子虽其貌不扬,但他却以巧妙的回击,维护了自己和国家的语文

）.精彩的回击,让我们认识

他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了.从“终于”一词可以看出（）.出自《鲁滨孙漂流记》梗概.具体在六年级下册人教版语文课本第十六课《鲁滨孙漂语文

甲乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在物理

多少距离?(2)乙应在距离甲

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力跑,如下图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度,现在甲持棒以最大乙24m时,乙奔出16m时,甲追上乙开始交接棒,乙的加速运动过程可看作匀变速直线运物理

打到最大速度

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