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下列有关细菌、真菌的说法正确的是（）A.酵母菌只能生活在有氧的环境中B.细菌和真菌都是单细胞生物]C.霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌D.腐生细菌能分解枯枝败叶，有其他

下列说法正确的是（）A．温度为0℃时，冰和水可能共存，但没有水蒸气B．水在沸腾时温度越来越高C．雾的形成是汽化现象D．树枝上的“雾凇”的形成是凝华现象其他

以下关于植物生长素及其类似物的说法，正确的是（）A.生长素是一种高效能物质，其化学本质是蛋白质B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果可能相同C. 语文

往往和单侧光照、重力作用等因

关于生长素的描述错误的是A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．生长素可以促使扦插的枝条生根C．生长素的化学本质为吲哚乙酸D．生长语文

（2013•攀枝花）关于能源、材料，下列说法正确的是（）A．核能是物质发生化学反应时所释放的能量B．由于超导材料导电性能极好，所以最适合于做电炉丝C．水能是可再生能源D．光物理

下列各句中，没有错别字的一项是（）A.譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其份地剪好曲好．B.它可以慵懒地枕在自己波斯地毯般复杂的花语文

也越是富有．D. 况且始终

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官。于是，他设计了如下图所示的实验装置来验证自己的猜想。（5分）(1)针对小语文

。(2)将A、B两个

小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官，于是，他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想．（1）针对小东的疑问，语文

水珠较多的是______ 装

下列能说明“液体可以传播声音”的是A我们能听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们能听到树枝上小鸟儿的“唧唧喳喳”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D人在小溪边听到“哗哗”的流物理

（2014•攀枝花模拟）某研究性学习小组欲探究“在加热条件下FeSO4的分解产物”｡学习小组经讨论后提出猜想：FeSO4在加热条件下分解得到的产物可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3､SO3和SO2｡已知化学

置进行实验，装置Ⅲ和Ⅳ用来检

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