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已知样本的数据个数是40，在样本的频数分布直方图中各个长方形的高之比依次为3：2：4：1．则第二小组的频数为，第四小组的频率为．数学

已知样本容量为30，在以下样本频率分布直方图中，各小长方形的高之比AE：BF：CG：DH=2：4：3：1，则第2组的频率和频数分别为、．数学

七年级三班共有学生48人,数学测试后,将每人的成绩绘成频数分布直方图,各组人数在直方图中小长方形的高的比依次为1：2:5:4,则人数最多的一组有多少人数学

八年级某班进行小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日，评委把同学上交作品的件数按5天一组分组统计绘制了频数直方图如图。已知从左到右各长方形的高的比为2：3：4：6：4：1，第数学

？（3）经过评比，第四组与

已知一个样本的样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高比为2：3：4：1，那么第二组的频数是（）。数学

已知样本容量为40，在样本频数分布直方图中，各小长方形的高之比为1：3：4：2，那么第四小组的频数是．数学

已知一个样本容量为60，在频数分布直方图中，各小长方形的高比为2：4：1：3，那么第二组的频数是．数学

某一频数分布表中，共分5个组，各小组的频数比为2：4：6：5：3，且第三小组的频数为30，则各小组的频数和为．其他

已知一个样本含有30个数据，这些数据被分成4组，各组数据的个数之比为2：4：3：1，则第三小组的频数和频率分别为（）A.12、0.3B.9、0.3C.9、0.4D.12、0.4 数学

已知一个样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高比为2：3：4：1，那么第二组的频数是．其他

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