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中共中央在1939年提出的“坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反对倒退”是为了A.巩固和扩大抗日民族统一战线B.反击国民党反动势力的进攻,维持国共合作C.尽一切努力
其他
2016年5月9日,国务院在全国推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议上要求,“放管服”要三管齐下、协同推进,中央和地方要上下联动、
合力攻坚
,不断将改革推向深入。上述
政治
企业管理的水平 ④推
(1)解读图一信息并说明我国“小康”的实现情况.(2)结合图二,用中国特色社会主义的根本原则分析说明我们以超常规的力度打赢新时期脱贫攻坚战的重要意义.
政治
2010年10月,“嫦娥二号”在奔向月球的过程中,创造了一个个近乎完美的精准数据,展现了一万航天大军
合力攻坚
的中国力量。结合“嫦娥二号”月球探测卫星运行示意图天体M、N分别
语文
A.太阳地球 B.火
18.感天动地的世界反法西斯战争,把全世界正义的力量团结在一起,在最黑暗的岁月中坚守和平的希望。下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是①《联合国家宣言》的签署②苏军攻克柏
其他
①③④② D. ③④②①
2016,我市加大精准扶贫、精准脱贫工作力度,立足“插花式”特征,精确瞄准脱贫攻坚的“靶子”,开对精准脱贫的“方子”,大力推广“党支部+合作社+贫困户”产业扶贫模式,脱贫攻坚
政治
居民的贫富差距,逐步实现共同
新华网河南频道3月20日讯,太康县加大资源整合力度推进职业教育攻坚计划,筹建的太康县职业教育园区,总投资3.5亿元.3.5亿元用科学记数法表示为()元.A.3.5×108B.3.5×109C.0.35×
其他
在脱贫攻坚帮扶工作中,陕西高校遵循物质扶贫与精神扶贫相结合的“双扶”思路,把重点放在()、()上,注重教育扶贫、文化扶贫、思想扶贫、情感扶贫相结合,培育内生动力,树立脱贫志向,增强脱贫能力
A.扶智B.扶志C.脱贫D.攻坚
在脱贫攻坚帮扶工作中,注重教育扶贫、()、()、()相结合,培育内生动力,树立(),增强脱贫能力A.脱贫志
在脱贫攻坚帮扶工作中,注重教育扶贫、()、()、()相结合,培育内生动力,树立(),增强脱贫能力A.脱贫志向B.文化扶贫C.思想扶贫D.情感扶贫
在脱贫攻坚帮扶工作中,注重()、文化扶贫、思想扶贫、情感扶贫相结合,培育内生动力,树立脱贫志向,增
在脱贫攻坚帮扶工作中,注重()、文化扶贫、思想扶贫、情感扶贫相结合,培育内生动力,树立脱贫志向,增强脱贫能力A.教育扶贫B.文化扶贫C.思想扶贫D.情感扶贫
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