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请模仿下面句子的形式,形式一致,内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综
合性学习活动
中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子
语文
看着我,那是一种怎样的眼神啊
4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综
合性学习活动
中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想、想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。(3分)母
其他
啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那
语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综
合性学习活动
中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
语文
眼神啊! 那是晨曦对娇花的沐
综合性学习(4分)在活动中,林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想和想像,仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了,急匆匆
语文
是春风对碧水的轻抚 ,那是
综合性学习为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动:(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等
语文
人,你打算设计哪种活动项目?
走进“微笑着面对生活”综合性学习,完成下列各题。(4分)1.活动一:汇集名言警句微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了经典的故事和宝贵的至理名
语文
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走进“微笑着面对生活”综合性学习,请你参与并完成以下任务。活动一:学习名言警句下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭,请在下面格子内
语文
。-----茅以升B、顽强的
在本册第三单元综合性学习时,我们开展了“好读书,读好书”活动。请回想一下活动的内容,用简明的语言向同学介绍一位名人的读书方法。
语文
某学校举办“电子时代话读书”综
合性学习活动
,目的是交流几种常用的读书方法,培养正确的读书观和良好的读书习惯,激发对读书名人的景仰之情,酝酿浓郁的读书氛围。如果你
语文
______________
班里决定开展“话说千古风流人物”的综
合性学习活动
,请你随我们到下列站点参加活动。名人与胜景初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词,请你任意选择一处胜景,
语文
的导游词:_________
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