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八年级（1）班为了指导同学们珍惜友谊，决定办一期板报。请你根据板报设计形式，参与板报的编辑。（1）在“关于友谊的名句”一栏中，请收集关于友谊的名句。（至少三句政治

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英语翻译自己翻译过,估计错误不少,很多中式英语,尽量用常用词,大意相同即可,少用简单句.1.对于大多数学生来说,小组学习可以节省时间,开拓视野,甚至还可以增进同学间的友谊.2.有一次做英语

也和我一样不会做,于是我们互

请写出一句你最喜欢的表达友谊的古诗文和同学们共享,并谈谈你对它的理解和喜欢的理由其他

写一个小片段，回忆你和同学之间难忘的事情，表达你与同学之友谊。写一个小片段，会议学校、老师或班级组织的活动，表达对小学生活的留恋之情。以日记的形式记录你们班级举行的毕其他

下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B．为了防止语文

2006 年“联合国人居奖

下列句子没有语病的一项是[]A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。D．同学们语文

下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。（6分）班主任老师说，语文

仿写句子友谊是一座桥,连接着同学们火热的心语文

仿照例子,写句子.例：书本就像以为知识丰富的老师,教我掌握了许多知识；教我为人处世的道理；教我拼搏的意义.一题：同学之间的友谊,是（）；是（）；是（）. 语文

下面是某校高三同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、符合人物身份的句子。（4分）班主任老师说，友谊是一束心语文

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