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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

八年级（1）班的小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做”。请你从权利和义务的关系角度，对小凡同学的观点进行简要评析。政治

孟德斯鸠说过：“自由是在法律的范围内任意行使的权利。”马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”在学习权利和义务的关系时，八年（1）班同学对上述名言进行了讨政治

我国，法律赋予我们广泛的权利

学会赞美别人是人与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中不属于赞美他人的语句是（）A.班里某位同学出手打人，对他说：政治

真行！”D.竞选失败的你对成

学习了《中外历史人物评说》后，某班同学就个人活动与社会发展的关系进行讨论。下列观点正确的一项是[]A．杰出人物的个人活动对社会发展起决定性作用B．个人活动符历史

重要作用 D．个人活动对社会

2010年11月2日，对于淮北市第五中学张亚东等六位同学来说是一个不平凡的日子，从今天起他们将成为淮北市五中首任校长助理。郝士宝校长亲切地和这些“小助理”们一一握手并为他们政治

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2010年11月2日，对于北京市第五中学张亚东等六位同学来说是一个不平凡的日子，从今天起他们将成为北京市五中首任校长助理。校长亲切地和这些“小助理”们一一握手并为他们颁发聘政治

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下列句子没有语病的一项是（）(3分)A．小红刚转到我班，有些同学还不认识。B．王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”C．在失意的季节里，我们要把人生语文

突然渐渐地受到全世界人民的关

有同学认为，个人的成长和进步是自己努力的结果，与班集体没有什么关系。你认为这种观点对吗？运用所学的知识说明理由。政治

班会上同学们围绕如何营造和谐温馨的班集体展开了讨论。小强说，建设班集体需要处理好个人与集体的关系。回答6—8题6.下列是小强对个人与集体的关系的理解，你认为正确的是① 政治

④个人的言行都制约整

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