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小红今年初三。一天，她放学后在没有告诉的父母的情况下去同学家玩，很晚都没回家，父母急得四处找人。回家后出现了以下的对话：小红：我不就是晚点回家吗？这么点事，被你们政治

好？母亲：我们怎么没给你自由

神态描写：上课时,她（他）走神了,恰巧这时老师提问了他（她）……1.描写他在课堂上被老师提问的情景2.描写其他同学的神态3.描写老师的神态（三个都要写）一个问题一段! 其他

仿照下面示例,自选话题,另写两个句子,要求所写的句子与例句构成排比句,句式与例句相同.例:小溪睁开睡眼,放开嗓子尽情歌唱,她的每一个快乐的音符,都变成闪闪涌动的波浪. 语文

鲁迅在他的小说、散文中为我们塑造了丰富多彩的人物形象，请你自选一个形象，仿照例句进行形象评说。（4分）例句：祥林嫂――我同情她那蓝色语文

鲁迅在他的小说、散文中为我们塑造了丰富多彩的人物形象，请你自选一个形象，仿照例句进行形象评说。（4分）例句：祥林嫂――我同情她那蓝色的灵魂。她如一粒尘芥，在新语文

（快）（最快的又答对了的加10分!）1、升入初中以来,小红好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往.她感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大, 政治

,是一种不正常的心理反应 ②

初三英语书面表达毕业在即,你肯定有些心里话想说,或感谢父母、老师和同学,或请求他们的谅解.请你选择他们中的一位,并给他（她）写一封信,表达心意.要求：1.真情实感,语意连贯,中心突英语

阅读下面的文字，完成后面的题目。文学的安静周国平波兰女诗人维斯瓦娃获得诺贝尔文学奖之后，该奖的一位得主爱尔兰女诗人希尼写信给她，同情地叹道：“可怜的、语文

采访和演讲。她甚至希望有个替

求用哭、抽泣、缀泣、哭泣、呜咽,填句子,抱歉,第二个词的第一个字打错了老师动情的讲述让哈尔威老师动情的讲述让哈尔威船长的故事益发动人,晓红忍不住（）了,起先,她只是（）.同学语文

么的,晓红那不时的（）变成

我从经在英语课朗诵一首情诗,她却脸红,她以前却装作不知喜欢她!说明什么?怎样知道她是否喜欢我?我们以前是很好的朋友,只是有过误会,关系淡化了,现在只是比普通同学（朋友）要好一些. 其他

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