早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1742 与同死人 相关的结果,耗时118 ms
问个选择题``(简单``)“嗯,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他醒来.”这段中"得把他们抱来,
同死人
呆在一起怎么行!"是(A.商量B.C.认同
其他
《穷人》1.从中体会到什么?2.从片段中,你体会到渔夫是个怎样的人?3.“但桑娜(见下)渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑.“恩,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,
同死人
语文
3.“但桑娜坐着一动不动”,
第三人称转述:“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
待在一起怎么行!我们,总能熬过去的!快去,别等他们醒来.”是列夫托尔斯泰的穷人,我的意思是把这句话转述成
语文
阅读下列语段文章,完成练习。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
呆在
语文
联系课文想一想,文中的“他”
《穷人》能力拓展,阅读课文片段,再作答急急急!!!高分渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,
同死人
呆在一
其他
吗?你怎么啦,桑娜?” “你
9、《穷人》渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑.”嗯,“他挠挠后脑勺,”嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,
同死人
呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来!“· · · · · ·
语文
_进行描写.从带点的的语句,
读下列一段回答问题(摘自《穷人》)渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,
同死人
呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去
语文
反映了他( )的心理,“搔搔
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”变换说话人的提示语的位置,
语文
穷人阅读题渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑.“嗯,这是个问题”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.
语文
阅读并完成练习。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人
呆在一起怎么行
语文
”,各表示什么?______
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: