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名著阅读。运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（1）简介《钢铁是怎样炼成的》的作者及主要内容。（2）《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是语文

运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目．古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗．如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中语文

来战，又暗派兵将断张郃后路，

运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（1）《西游记》中孙悟空有两位师傅，一位教他本领，另一位给予他道德上的引领，他们分别是和。（2）下面是对名著《海底两万里》语文

潜艇的故事。B．作品着力塑造

．请依据名著阅读积累，回答下列问题。（6分）小题1:名著人物情节性格《海底两万里》尼摩英勇顽强不畏艰难将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。小题2:《名语文

市＿＿＿＿，在生命的末日写出

运用课外阅读积累的知识填空。《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家的“海洋三部曲”的第二部，主要讲述号潜艇的故事。另外两部是和。语文

根据你的名著阅读积累，在横线上填写相关的内容。法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。语文

_在捕获食物、编制“罗网”方

请依据名著阅读积累，填写下列表格。人物评价角度人物形象相关情节概括外祖父（《童年》）正面母亲改嫁时，外祖父教导我要学会自立。反面语文

___ 林

课外名著阅读积累。（1）《西游记》中劝孙悟空上天招安的神仙是，把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的神仙是。（2）《水浒》中在梁山泊大闹忠义堂，砍倒杏黄旗的人语文

是__________。（3

名著阅读（1）根据你的阅读积累进行填空。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里语文

你为首。天幸撞在我手里，我只

照例子仿写例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获仿写：人生是（）人生是（）阅读名著会让我们受益无穷阅读名著既可以积累知识,又能提升素养.阅读可以丰语文

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