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根据课文:三、在打比方的句子后面的括号里打“√”。1.只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?()2.突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它
其他
湖面上不时传来阵阵“克噜
三、在打比方的句子后面的括号里打“√”。1.只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?()2.突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没
语文
) 3. 湖面上不时传来阵
这句话何解weentredthehut,thefiendwithaairofexultation,iwithaheavyheart,anddepressedspirit.这里的with怎么解释难道是做动词吗,还是说……总之是用了个什么语法怎么个引导法,
后面的句子好像没
英语
法怎么个引导法,后面的句子好
一道阅读题红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.这句话描写了小珍珠鸟的(),是从()、()、()、()几方面描写的
语文
指出下列句子所使用的修辞方法与其他句子不同的一项是A.小家伙红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后面还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。B.这小家伙只在
其他
入,透过这里,吊兰那些无数指
形容一个人不受人监督也能固守道德标准好像是论语里面的一句话?“君子?”(后面是三个字),意思是说即便是周围没有人,自己也能固守道德标准,注意自己的言行.
语文
下面四句中,没有运用修辞方法的一句是[]A.曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”B.难道你就只觉得它只是树?C.语言,也就是说话,好像是极其
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