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材料一行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。--《史记•商君列传》材料二孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使历史

材料，结合所学知识，探究下列

1.解释字的不同的含义:(1)以:医之好治不病以为功()臣是以无请也()(2)而:扁鹊望桓侯而还走()思而不学则殆()(3)之:君之病在肌肤()桓侯故使人问之()2.扁鹊最初并不是给桓侯看病的,"()"可以语文

,但悔之晚矣.3.文章结尾,

阅读下面的文言文,完成6一10题。忠臣者务崇君之德，馅臣者务广君之地。何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，语文

叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主

17、18世纪的中国，黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学思想的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机。思想家顾炎武在《日知录》中写道：“保国者，其君其臣历史

统治地位 B．促进了资本主

阅读下面的内容，完成下面3题谏论北宋苏洵夫臣能谏，不能使君必纳谏，非真能谏之臣。君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君。欲君必纳乎，向之论备矣。欲臣必谏乎，吾其语文

何苦而抗天、触神、忤雷霆哉。

北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使历史

A ．藩镇割据严重

阅读下列材料：材料一孔子认为，要改变春秋时期天下大乱的政治局面，就要恢复周礼的权威，使社会能够君臣有别，长幼有序。就要以“礼”来规范人与人之间的关系，历史

子说：仁就是爱人，仁包含着仁

使者和各国君臣见面并互送礼物时,他们会说些什么?请你想象一下,并写出他们的对话,不少于15句郑和远航.要写长点,我那题是整一页的!越长越好! 语文

使者和各国君臣见面并互送礼物时,他们会说些什么?（要长）其他

晏子出使到楚国去。楚国的君臣想要耍笑一下晏子，显显楚国的威风。他们知道晏子是个矮子，就在大门旁边开了一个小洞，让晏子从这个小洞进城去。晏子走到小洞前边，看了看说：“ 政治

只好打开城门，迎接晏子进城。

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