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下列句子中没有语病的一句是（）.A.我们肩负着建设祖国和保卫祖国.B.数字的发展走了漫长的路程.C.通过学习,我提高了政治觉悟.D.人们倾听和注视着这位英雄的报告. 语文

先组词,然后填上合适的词急激：、、、王宁叔叔是一位战斗英雄,他满怀地讲述了一段与侵略军进行战斗并歼灭敌人的经过.听完他的报告后,我语文

____,英雄的事迹将永远_

选择ABCD下面句义简明，没有歧义的一项是（）A我们怀着激动的心情，聆听了英雄的母亲生动感人的报告。B我正在教室里听讲。C小张，小李是两所学校的学生。D我要借朱明两本书。其他

下列句子中没有语病的一项是A.听了殷秀梅英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。B.切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。C.著名小说家汪曾祺先生的祖籍是江其他

共识”。

为病句治病.1,听了战斗英雄的报告,都热烈地鼓起掌来. 语文

下列各句中，没有语病的一句是（）A．听了老山英雄的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。B．她细心操劳家务，把家里安排得井语文

发展。 D．记者日前通

修改病句听了英雄模范的报告,使我受到了深刻的教育. 语文

下列各句中，没有语病的一项是A.听了抗震救灾的英雄报告，使我深深感受了中华民族在灾难面前的不屈意志；每一位英模背后,都傲然矗立着一个英雄的集体。B.报道配发的插图中，温总理其他

三学生，听课，练习，作笔记，

2.句子练习。(1)既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？陈述句:(2)春天，百花盛开。拟人:(3)听了劳动英雄的报告，同学们激动万分。改成双重否定句:(4)照语文

句子。积累(词语)___

（）地写出（）的听众（）地进去（）地保护（）地一笑（）地说话（）的脚印合适的词写在括号里同学们听了英雄（）（感动感激激动）人心的报告后,都深受语文

清静安静清幽）.我们要精

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