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阅读文段，完成习题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时，有时，有时，有时。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高语文

已。他掏出手巾拭泪，听讲的人

下列各句中，标点符号使用有误的一项是[]A．他真是手之，舞之，足之，蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。B．听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高语文

巾拭泪，听讲的人不知有几多也

阅读下面的文字，完成下题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“ 语文

下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“

阅读下面的文字，完成以下小题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲语文

泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到

为下列句子中划线的部分排序，使之语意连贯，音韵和谐，并与前后文衔接起来。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，，，，。听他讲到他最喜爱的语文

已。他掏出手巾拭泪，听讲的人

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