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如图所示,把一个闹钟放在真空罩里,在不断的向外抽气的过程中.我们听到闹钟的声音逐渐变小,可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了
物理
把一个闹钟放在真空罩里,在不断的向外抽气直到抽成真空的过程中(如图),我们听到闹钟的声音,当瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了,此
物理
进入玻璃罩内,又会听到铃声逐
我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论.以下物理
物理
力时的运动C. 探究动能跟
用手拨动绷紧的橡皮筋,我们听到了声音,同时观察到橡皮筋变“胖”了,这是因为橡皮筋在.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会(选填“不变”、
物理
把一个调好的闹钟放在真空罩里面,闹钟响时,逐渐把里面的空气抽出,听到闹钟的声音越来越小,这说明:.钓鱼的人在鱼要上钩时,不喜欢别人在旁边大声说话,这说明和能传声
物理
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹
其他
拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
其他
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()A.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片被弹开B.敲击空长铁管的一端,在另一端能听到两次响声C.放在玻璃钟罩内的闹
其他
如图所示,探究声音的传播实验中(1)在玻璃罩内放一个能正在发声音乐闹铃,此时我们听到音乐(填“能”或“不能”).(2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,听到音乐
物理
是能听到铃声,请你分析原因可
把闹钟放在钟罩内,在抽出钟罩内空气的过程中,我们听到闹钟发出的声音()A.越来越大B.越来越小C.不变D.时大时小
物理
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