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风大,却是
吹面不寒
,抬眼,有几只芽茎似的风筝探索向空中.这一句话是什么描写,在文中有什么作用
语文
“
吹面不寒
杨柳风”,不错的...用的是什么修辞手法
语文
“沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒
杨柳风”算不算描写花的诗句?
其他
阅读下面两首唐朝李益①的诗歌,然后回答问题。春夜闻笛寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。夜上受降
语文
征人尽望乡。
用上修辞手法:夏天的风()秋天的风()冬天的风()春风给你“
吹面不寒
”、“像母亲的手抚摸着”的感受,那么夏天、秋天、冬天的风能给你怎样的不感受呢?试分别用一两句话描绘下,
语文
孝敬父母是中华民族的传统美德,下面句子能反映子女对父母感激之情的是[]A、野火烧不尽,春风吹又生B、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C、谁言寸草心,报的三春晖D、
政治
〞
吹面不寒
杨柳风〞是描写春的,把你知道的诗句写下来。
其他
基本能力选什么.春夏秋冬,交替轮回.下列诗句描绘秋季的是①忽如一夜春风来,千树万树梨花开②稻花香里说丰年,听取蛙声一片③沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒
杨柳风④停车坐爱枫林晚,霜叶
语文
⑤ C.②④ D.⑤⑥
若麦哲伦海峡附近某地昼长越来越长,则此季节下列诗句描述的现象可能的是A.沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒
杨柳风。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,
语文
回忆你学过的古诗,哪些诗句能表现出甲文和乙文中的景物甲文:“
吹面不寒
杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿
语文
跟轻风流水应和着.牛背上牧童
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