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朗读课文,说说作者以大海奔流和崎岖险阻个比喻什么?告诉了你怎样的道理？其他

请问谁有那种阅读难题的文本下载，英语中考和高一水平的，偏难的。主要要那种选标题，选文章中心什么作者想告诉我什么这类问法的，或者你解答别人的也可以复制过来，要那种比较难其他

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表面意义深层意义及作用在语文阅读题中的区别就是意义是讲深浅层还是作用叫深浅层.例子：微笑的可乐有什么意义?是讲深浅层意义还是回答运用了拟人的手法吸引读者阅读兴趣?2选1告诉语文

阅读小诗修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实.1、这首诗的作者是--------请问这首诗用了什么修辞手法?告诉我们怎样的人生哲理?帮帮忙啊！！！！！！！！！！！！语文

阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）老者在路边打坐。这时，一个过路的武士打断了他的沉思：“老头！告诉我什么是天堂，什么是地狱！”开始老者毫无反应，好像什么也没听语文

这等粗野之人，手脚沾满污泥，

十万个为什么主要告诉读者什么?..今晚要... 语文

根据课文：阅读《一条未走的路》一诗，回答问题。11.《一条未走的路》中“路”有什么深刻含义？作者告诉我们怎样的人生哲理？12.诗歌最后一节有什么含义？说说你的理解。13.《一其他

高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人们显示他是多么值得同情,而是用自己的童年亲身经历告诉读者什么语文

文中的小女孩在记者面前对镜头微笑着做出了V的手势,她是想通过这个手势告诉大家什么《穿透灵魂的微笑》阅读答案语文

甲、乙两副都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。我选择的是漫画这幅漫画形象的告诉我们：。语文

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