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已知一直角三角形两条直角边的和是6cm,则这个直角三角形的斜边为边长的正方形面积最小值为多少数学

初三上册的数学二次函数.1.已知直角三角形的两直角边的和为2,求斜边长可能达到的最小值,以及当斜边长达到最小值是两条直角边的长.2.有一张边长为10cm的正三角形纸板,若要从中剪一个面数学

5分就当送你了啊~

一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三条边的位置关系是?这个图咋么画啊数学

一条直线和三角形的两边同时垂直，则这条直线和三角形的第三边的位置关系是（）A.垂直B.平行C.相交不垂直D.不确定数学

求,某工程队验收工程时,为了检测某建筑物四边形地基的四个墙角是否是直角,分别测量了地基的两边长和一条对角线的长,得到的数据为16m,9m,19m,例2.请问:这个建筑物是否合格? 数学

（1）如图1，把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起，使三角板DEF的锐角顶点E与三角板ABC的斜边中点重合．可知：△BPE∽△CEQ（不需说理）（2）如图2，在（1）的条件下，把三其他

BA的延长线、边AC的相交于

几道三角形数学题1、两个相同的直角三角形一定能拼成（）A、平行四边形B、三角形C、正方形2、锐角三角形中两个内角的和可能等于（）A、78°B、90°C、132°3、由三条线段（）相连围成数学

锐角是另一个锐角的2倍,这两

一个非等边的等腰三角形,它的高、中线和角平分线的总条数是（）A.9条B.7条C.6条D.5条我记得“三线合一”的意思好像是角平分线、高和中线在同一条直线是吧，并不是角平分线+高+中线= 数学

”那么说的话它们就成一条直线

已知三角形ABC为钝角三角形,其最大边AC上有一点P（点P与点A,C不重合）,过点B和点P作直线L,使直线L截三角形ABC所得的三角形与原三角形相似,这样的直线L可作的条数是?详细点(⊙o⊙)哦数学

CAD画图要用到函数吗?图形给出了一条边的长度和角度,怎么才能知道另一条边的长度?给出了两条边的长度,怎样才能知道夹角（角度不是垂直）…知道的教一下,怎么样计算! 数学

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