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已知正四棱锥底面正方形边长为4cm，高与斜高的夹角为30°，求正四棱锥的侧面积和表面积（单位：cm²）。（底面为正方形，顶点在底面内的投影为底面的中心，满足这两个条件的四棱锥其他

用薄胶合板条或厚卡纸条自制一个平行四边形的模型(如图)，并用这个模型讨论以下问题：(1)合力的大小和方向如何随原来两个力夹角的改变而改变？(2)合力是否总是大于物理

夹角分别为0°和180°时，

不规则三角形的计算在一个不规则三角形里,已知两条边,和这两条边的夹角,求另外一条边的长度? 数学

如果两个三角形的两条边对应相等，夹角互补，那么这两个三角形叫做互补三角形，如图2，分别以△ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF，则图中的两个三角形就是互补三角形．（1）图1 数学

C边的___处．（2）证明：

全等三角形的问题!如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等（这个是角边角就是2角和2角的夹边定理）如果已知的条件是2个角和其中一个角的对边也一样全等数学

小亮在学习了全等三角形的判定方法2和判定方法3后,他发现这两个判定方法的条件中相等的边可以是“两等角的夹边”,也可以是“一组等角的对边”,于是他认为可以把这两个判定方案概括数学

7.下列条件中能确定两个三角形全等的是()A.一边及这条边上的高相等B.一边及这条边上的中线对应相等C.两角及第三个角平分线对应相等D.两条边及夹角的平分线对应相等C和D答数学

一个平行四边形的两条邻边的长分别是4cm和5cm它们的夹角是60度,这个平行四边形的面积是（过程）A10cm²B10√3cm²C5cm²D5√3cm²可老师评讲的不是选B 数学

一块平行四边形要板的两条邻边的长分别为62.31cm,和35.24cm,它们之间的夹角为35度40分,求这块木板的面数学

如图,一块平行四边形木板的两条邻边的长分别是63.21㎝和35.24㎝,它们之间的夹角为35°40′,求这块木板的面积(结果保留小数点后两位）数学

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