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指出下列句子运用了什么描写方法，并简要品味其作用。(1)李中堂正要尝尝这津门名品，手指尖将碰碗边，目光一落碗中，眉头忽地一皱，面上顿起阴云，猛然甩手“啪”地将一碗茶汤语文

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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

请写出下列描述中相关的化学用语：（1）地壳中含量最多的金属元素，天然气的主要成分；（2）常用的化学肥料硝酸铵中的铵根离子；（3）食品加工时所用调味剂的主要成分，化学

《华南虎》联系上下文，品味下列诗句中划线的词语的含义。我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛。(这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？) 语文

本文大量运用生动的比喻句、拟人句描绘景物，使用这种方法写景、状物、描摹事态，会使事物更明朗、更形象、更生动，从而产生比较强烈的感染力。品味下列句子，并说出你语文

密的厚发，林带上的淡淡绿烟也

熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为语文

品味下列描写“吆喝”的语句。“馄饨喂——开锅！”“剃头的挑子，一头热”“硬面——饽饽”“行好的——老爷——太（哎）太”“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧！” 语文

品味下列描写“吆喝”的语句。“馄饨喂——开锅！”“剃头的挑子，一头热”“硬面——饽饽”“行好的——老爷——太（哎）太”“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧！” 语文

联系上下文，品味下列语句，注意文中的细节描写。（1）相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠……（2）相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案语文

如前进缶，因跪请秦王。秦王不

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