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共找到 18 与哑着嗓子说 相关的结果,耗时67 ms
5.说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。(1)我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”()(2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不
语文
读句子,说说下面的句子分别体现了维吾尔人的什么特点。1.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。()2.密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑
语文
3.没有歌舞,维吾尔人的生
疑难妙句剖析老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱
语文
5、下面的句子表现了“父亲"当时怎样的心情?请你以第一人称的形式将"父亲"当时的心情描绘出来。(不超过30宇)我父亲脸色早已煞白.两跟呆直,
哑着嗓子说
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语文
阅读《我的叔叔于勒》选段,完成1—4小题。我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,
哑着嗓子说
:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他
语文
他坐在长凳上,结结
(二)阅读《我的叔叔于勒》选段,完成8〜11题。(13分)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,
哑着嗓子说
:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到
语文
他坐在长凳上,结结巴巴地说
怎样管理好班级纪律唉,怎么都管不好。嗓子差点叫哑了,纪律委们也跟着说话,记名字给老师老师只收不管,还叫我一定要把纪律管好。其实,课上忍着的滋味也不好受,我也想说话,聊
其他
好,请大家帮帮忙吧
二、鉴赏描写方法3.请指出下列句子的描写方法及作用。(1)他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”
其他
怎样管好课堂纪律?唉,怎么都管不好.嗓子差点叫哑了,纪律委们也跟着说话,记名字给老师老师只收不管,还叫我一定要把纪律管好.其实,课上忍着的滋味也不好受,我也想说话,聊那些班级热门话
其他
好,
我的叔叔于勒我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,
哑着嗓子说
:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色
语文
结结巴巴地说:“是他,真是他
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