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判断分析史实结论A商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。B19世纪60---90年代，为了维护清朝历史

是中国近代史的开端

对商鞅变法的评价，后人一直存有争议。月的下列材料：材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士。孝公行之历史

斩二首者爵二级，欲为官者为百

历史——历史上重大改革回眸（10分）对商鞅变法的评价，后人一直存有争议。阅读下列材料：材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家历史

一首者爵一级，欲为官者为五十

阅读材料，完成下列各题。苏子瞻谓“李斯以荀卿之学乱天下”，是不然。秦之乱天下之法无待于李斯斯亦未尝以其学事秦当秦之中叶孝公即位得商鞅任之。商鞅教孝公明法令，设告坐语文

始皇固自为之而不厌。何也？秦

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