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仿写句子..急!例1.用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿
啜
,联成一串串璀璨的项链;友谊如()我们(),();友谊如()我
其他
上知识的殿堂.书记好比一把钥
下列句子中加粗词语运用恰当的一项是[]A.我听见有人
啜
泣,正稀罕那是谁,结果发现原来是我自己。B.这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。C.它仅仅活了几
语文
一个飞行员在摸索一架陌生飞机
下列句子中画线词语运用恰当的一项是[]A、我听见有人
啜
泣,正稀罕那是谁,结果发现原来是我自己。B、这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。C、它仅仅活了
语文
行员在摸索一架陌生飞机的特性
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中.我先是
啜
泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感.这是我永远忘不了的经历.我曾屡次发现,每
语文
.我提醒自己,不要想着远在下
下列词语中画线的字,读音完全不相同的一组是A.倘若趟水流淌恣肆徜徉B.辍学点缀撺掇低声
啜
泣C.苛刻呵护沉疴百舸争流D.歼灭忏悔阡陌翩跹起舞
其他
啜
怎么读?
语文
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.
啜
泣/点缀精邃/作祟开辟/复辟B.羸弱/输赢滑稽/跻身省悟/内省C.苗圃/哺育针砭/迸发失魂落
语文
斓 / 谰 言隔 阂 / 窠
下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是A.疮疤/创痛嗅觉/无声无臭新鲜/数见不鲜B.
啜
泣/辍学糜烂/风靡一时干劲/疾风劲草C.屏气/摒除撰写/转弯抹角弄堂/弄巧成拙
语文
A.收敛(liǎn)
啜
(chuò)泣贻然自得肥硕(shuò)B.磅礴(pángbó)匿(nì)名闲情逸致滑稽(qī)C.峰峦(luán)枯涸(hé)回味无穷酝酿(n
语文
(niàng) D.
啜
,缀,辍三个字哪个字和合字组词
语文
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