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下列句子用了什么描写方法黄莺一听,马上嚷开了：“准是发个我的.我唱的歌最动听!”鸟王听了这句话,像喝了一杯甘露,精神一振,心想：“喜鹊真是忠心耿耿!”鸟儿们不再争了.大家用敬佩语文

作文立意材料作文：有这样一种乘坐公交车现象：苦苦等待中，车终于来了，可是车上挤满了人。车门开了，车下的人喊：“往里挤一挤，让我们上去。”车上的乘客不停地嚷：“上不了了其他

辆公共汽车能够加快速度，一直

“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我其他

下午什么时候回来?”我红着脸

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.“妈妈,爸爸下午什么时候回

修辞方法与其他三项不同的一句是A.别关起你的门窗，放下你的帘子/别忙着披蓑衣，急着戴斗笠B.我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤C.君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了其他

阅读《小圣施威降大圣》中节选的文字正嚷处，真君到了问：“兄弟们，赶到那厢不见了?”众神道：“才在这里围住，就不见了。”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，语文

去，变作一只大鹚老，冲天而去

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）（一）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般语文

1．语段中画“

“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂语文

。整个下午，我用最漂亮的花体

它使封闭的山寨（）了,使沉寂的村落（）了,使古老的土地（）了,使天涯的距离（）了A开明喧哗年青比邻B开通喧闹年少拉近C开放喧嚣年轻咫尺D开朗喧嚷青春缩短其他

望梅止渴.曹操带兵走到一个没有水的地方,士兵们渴得很,曹操骗他们说：前面有一片很大的梅树林,梅子很多,又酸又甜,士兵们听了,都留出了口水,不在嚷渴.读了上述内容,你读懂了哪些内容? 政治

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